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    Yeah! Chinese! 5 (Food and drinks)- audios y canciones descargables en web

    EAN: 9789620437571

    ISBN: 978-9-62043-757-1 //  ISBN:  9789620437571
    Erscheinungsjahr: 2016
    Verlag: Joint Publishing
    Seitenzahl: 49
    Sprachen: Chinesisch, Englisch
    Herkunftsland: Hong Kong (China)

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    CH0002675
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    -Enlace a muestra del libro Yeah! Chinese! 5 (Food and drinks)

    -Enlace a materiales para profesores y alumnos (audios, canciones, etc.)
     
    Yeah! Chinese!  es un método diseñado para niños de  3 a 8 años.  Este método utiliza la técnica de storytelling para desarrollar la expresión oral y la comprensión auditiva de los estudiantes. 
     
    Este es el quinto volumen de la serie.
     
    El método consiste en veinte libros divididos en dos fases. La primera fase se compone de los diez primeros libros. 
     
    Los libros están divididos por temas, estos son los cinco primeros volúmenes: 
     
     
    Comida y bebidas
    El quinto volumen de la serie, dedicado a la comida y bebida, plantea cuatro historias con diversas actividades como canciones, role-play, etc.
     
    Estas son las historias (o secciones) del quinto  volumen:

    - 吃蛋糕 Eat cake
    - 吃面包 Eat bread
    - 喝果汁 Drink juice
    - 喝牛奶 Drink milk
     
    Cada una de estas historias se desarrolla a través de los siguientes puntos:

    - Presentación del vocabulario
    - La historia
    - La canción
    - Juegos
    - Actividades
    - Role-play
     
     
    La serie incluye diferente material complementario que será publicado poco a poco: libros grandes, tarjetas de memoria, materiales de lectura, recursos digitales, una guía para es profesor y vídeos con clases demostrativa. 
     
    En este enlace hay un vídeo en el que la autora explica el método y hace una demostración de la una clase (en chino).  
     
    La pedagogía de  Yeah! Chinese!
     
    -Uso de la técnica de Storytelling como forma natural para el aprendizaje. 
    -Las historias involucran a los estudiantes de todas las edades. 
    -Contar una historia permite a los más pequeños adquirir el idioma en un ambien divertido y de baja ansiedad. 
    - Las historias proporcionan un contexto significativo de la lengua. 
    -En el método se usa palabras de uso frecuente en la vida cotidiana. 
    -La repetición variada de vocabulario y de las estructuras garantizan la adquisición del lenguaje. 
    -La integración de las canciones y de las acciones sirve para incorporar otras formas de aprendizaje del idioma
     
    La autora
    Nini Nam es profesora de chino con 17 años de experiencia, que entrena a los profesores y desarrolla material de estudio de chino como la serie Yeah! Chinene!

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