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Grammar Learning Manual (Intermediate Level) Chinese Proficiency Grading Standards

EAN: 9787561960967

ISBN: 978-7-5619-6096-7 // ISBN: 9787561960967
Año de edición: 2023
Editorial: BLCUP
Número de páginas: 387
Idioma: chino, inglés
País de origen: China

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CH0010757
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22,60 €

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Libro de gramática china dirigido a estudiantes de nivel intermedio.

- Cada expresión gramatical se ofrece con una descripción en chino (sin pinyin) y un inglés muy conciso.
- De cada expresión gramatical se presentan muchas oraciones ejemplo para entender su uso.
- La gramática que cubre corresponde a un currículo formal por lo que es recomendable tanto para alumnos como para profesores para la preparación de sus clases.
Como el uso del inglés en el libro es mínimo, no se recomienda para alumnos de nivel básico, pero los alumnos de nivel intermedio que lean muy bien los caracteres chinos, encontrarán en este libro una excelente forma de repasar la gramática china de un nivel intermedio con muchas oraciones ejemplo.

Nota de la editorial en inglés:

Grammar Learning Manual, a practical learning manual for students of Chinese language, is compiled in strict accordance with the “Appendix A (Normative Grammar Grading Outline)” (hereinafter referred to as “Grammar Grading Outline”) of Chinese Proficiency Grading Standards for International Chinese Language Education, which is jointly issued by the Ministry of Education and the State Language Commission. This book observes the “student-centered” education idea, and advocates the natural acquisition of grammar. Grammar Learning Manual is divided into the elementary, intermediate and advanced levels, respectively corresponding to the grammar points in the “Grammar Grading Outline”. In the book, the grammar points in the “Grammar Grading Outline” are split or merged, and each grammar point is explained in detail around several dimensions, such as its “basic meanings and usage”, “typical example sentences and dialogues”, “supplementary example sentences”, “structural features” and “tips”. Based on the teaching practice, this book strives to provide some reference and support for international Chinese grammar learning and teaching.

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