Action! China - A Field Guide to Using Chinese in the Community

Le présent lien permet l’accès aux vidéos de démonstration d’une Field Performance et d’une Performance Watch, ainsi qu’à des exemples d’évaluation.

Action! China - A Field Guide to Using Chinese in the Community  est un guide destiné aux professeurs afin qu’ils puissent développer compétences de communication des élèves de niveau intermédiaire. Il utilise pour cela deux types d’exercices : Field Performance y Watch Performance.

Dans le cadre des Field Performance les étudiants doivent réaliser une série de tâches en relation avec un champ d’action spécifique. Par exemple, prendre un autobús en Chine, lire et comprendre l’information affichée à l’arrêt de bus, demander le prix des billets et finalement, engager une conversation avec un ami sur les avantages de prendre le bus ou un autre moyen de transport, les tarifs, etc. Lorsque l’élève aura réalisé ces actions, il partagera son expérience et le professeur réalisera une évaluation de sa façon de s’exprimer.

En ce qui concerne Watch Performance, l’exercice consiste à observer attentivement une situation dans laquelle deux ou plusieurs personnes chinoises échangent et communiquent. L’idée est que les élèves soient capables de comprendre et d’expliquer la situation au professeur.

Cette démarche d’interaction dans le cadre de scénarios de la vie quotidienne chinoise permet non seulement à l’élève d’acquérir vocabulaire et aisance verbale, mais aussi d’obtenir une compréhension plus profonde de la culture chinoise.

Les vidéos de démonstration accessibles au travers du lien indiqué en debut de page permettront au professeur de voir un élève racontant une Field Perfomance et une Performance Watch, ainsi qu’un exemple des valorations qu’un professeur peut réaliser de ces deux activités.

À la fin du libre, les professeurs retrouveront les activités écrites en chinois, ainsi que deux annexes avec des idées supplémentaires et des questions pour les Performance Watch.

Action! China - A Field Guide to Using Chinese in the Community  s’est vu attribuer le prix “Cengage Learning Excellence and Innovation” par la Chinese Language Teachers Association.

Description de l’éditeur en anglais :

Winner of the Chinese Language Teachers Association’s 2014 Cengage Learning Excellence and Innovation in Teaching Chinese Award.

Action! China is a practical guide for intermediate to advanced students of Chinese wanting to maximize their study abroad experience and enhance their language skills.

This handy guide contains over 90 Field Performance tasks which prompt real-life interactions with native speakers. By carrying out these real-life tasks students refine and solidify existing communication skills and gain a fuller understanding of and participation in the target culture.

The guide also provides over 60 Performance Watch tasks which help students understand how native speakers accomplish communicative goals through guided observation and analysis of naturally occurring interactions.

Action! China helps students understand and participate socially in Chinese, guiding them through skill-getting and skill-using processes and enabling them to form meaningful connections with Chinese people in the community.

Table de matières :

Topic 1 Getting Settled

Task 1.1 Getting Acquainted with a Language Partner
Task 1.2 Establishing Cell Phone Service
Task 1.3 Exploring the Local Neighborhood
Performance Watch 1

Topic 2 Eating

Task 2.1 Exploring the Campus Cafeteria
Task 2.2 Learning about Chinese Food
Task 2.3 Exploring Local Restaurants
Performance Watch 2

Topic 3 Taking Transportation

Task 3.1 Taking a Bus
Task 3.2 Taking the Subway
Task 3.3 Taking a Taxi
Performance Watch 3

Topic 4 Shopping

Task 4.1 Exploring Retail Stores
Task 4.2 Shopping for Clothes
Task 4.3 Interacting with Street Vendors
Performance Watch 4

Topic 5 Exploring Campus Culture

Task 5.1 Understanding Teacher-Student Relations
Task 5.2 Apologizing and Repairing Relationships
Task 5.3 Exploring Student Organizations
Performance Watch 5

Topic 6 Socializing

Task 6.1 Getting Together with Friends
Task 6.2 Being a Good Guest
Task 6.3 Being a Good Host
Performance Watch 6

Topic 7 Solving Problems

Task 7.1 Reporting and Recovering Lost Items
Task 7.2 Communicating by Phone
Task 7.3 Discussing Problems
Performance Watch 7

Topic 8 Protecting Health

Task 8.1 Exercising
Task 8.2 Taking Medicine
Task 8.3 Going to the Hospital
Performance Watch 8

Topic 9 Volunteering in the Community

Task 9.1 Introducing Yourself Formally
Task 9.2 Comparing Volunteer Experience
Task 9.3 Organizing Volunteer Activities
Performance Watch 9

Topic 10 Participating in Formal Events

Task 10.1 Understanding Dress Codes
Task 10.2 Learning Banquet Etiquette
Task 10.3 Making a Toast
Performance Watch 10

Topic 11 Planning a Trip

Task 11 Planning a Trip (Group Project)
Performance Watch 11

Topic 12 Talking about the City

Task 12.1 What People Love about a City (Group Project)
Task 12.2 Creating Promotional Materials (Group Project)
Performance Watch 12

Topic 13 Preparing Presentations

Task 13.1 Conducting an Interview
Task 13.2 Giving an Oral Presentation
Task 13.3 Improving Q&A Skills
Performance Watch 13

Topic 14 Taking Leave

Task 14.1 Preparing a Farewell Gift
Task 14.2 Preparing a Farewell Speech
Task 14.3 Saying Farewell upon Departure
Performance Watch 14