EAN: 9787561961858
ISBN: 978-7-5619-6185-8 // ISBN: 978756196858
Anno di edizione: 2022
Casa editrice: BLCUP
Numero di pagine: 217
Lingua: cinese, inglese
Paese di origine: Cina
Libro di grammatica cinese rivolto a studenti di livello avanzato.
- Ogni struttura grammaticale è accompagnata da una descrizione in cinese (senza pinyin) e da una sintesi in inglese.
- Per ogni struttura grammaticale vengono presentati numerosi esempi di frasi che ne illustrano l'uso.
- La grammatica trattata corrisponde a un programma di studi formale, pertanto è consigliabile sia per gli studenti che per i docenti nella preparazione delle lezioni.
- È incluso un codice QR che consente di accedere a contenuti audio complementari alle lezioni.
Sebbene siano incluse traduzioni in inglese, è consigliabile che lo studente sia in grado di distinguere i caratteri cinesi (cinese semplificato) senza pinyin.
Nota dell'editore in inglese:
Grammar Learning Manual, a practical learning manual for students of Chinese language, is compiled in strict accordance with the “Appendix A (Normative Grammar Grading Outline)” (hereinafter referred to as “Grammar Grading Outline”) of Chinese Proficiency Grading Standards for International Chinese Language Education, which is jointly issued by the Ministry of Education and the State Language Commission. This book observes the “student-centered” education idea, and advocates the natural acquisition of grammar. Grammar Learning Manual is divided into the elementary, intermediate and advanced levels, respectively corresponding to the grammar points in the “Grammar Grading Outline”. In the book, the grammar points in the “Grammar Grading Outline” are split or merged, and each grammar point is explained in detail around several dimensions, such as its “basic meanings and usage”, “typical example sentences and dialogues”, “supplementary example sentences”, “structural features” and “tips”. Based on the teaching practice, this book strives to provide some reference and support for international Chinese grammar learning and teaching.
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